Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες,
σε συνέχεια των παρεμβάσεων που έχουν γίνει σχετικά με τις συγχωνεύσεις τμημάτων, στις 17/09 πραγματοποιήθηκε συγκέντρωση στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας, όπου παραβρέθηκαν γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί τόσο από το 3ο Δημοτικό όσο και από τα άλλα σχολεία της περιοχής αλλά και γονείς από τον Ασπρόπυργο. Μάλιστα ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Δυτ. Αττικής είχε αποφασίσει δίωρη στάση εργασίας και η συμμετοχή των δασκάλων από το 3ο Δημοτικό Ελευσίνας ήταν καθολική. Θυμίζουμε στο συγκεκριμένο σχολείο συγχωνεύτηκε η Γ΄ τάξη, λόγω μείωσης του αριθμού των μαθητών, και δύο μαθητές μετακινούνται σε όμορο σχολείο. Μέχρι στιγμής έχει αποτραπεί η μετακίνηση των μαθητών και ζητάμε να διαχωριστεί το τμήμα, αφού επίσης φοιτούν μαθητές με γνωματεύσεις από το ΚΕΔΑΣΥ.
Γονείς μαζί με τα παιδιά τους και τους δασκάλους των παιδιών τους κατευθύνθηκαν στην Πρωτοβάθμια Διεύθυνση Δυτ. Αττικής, όπου κατατέθηκε κείμενο, στο οποίο αναφέρονται αναλυτικά όλες οι συγχωνεύσεις τμημάτων της περιοχής μας και ζητάμε να διαχωριστούν, όπως εξάλλου είχε αποφασιστεί από τον Ιούνιο, πριν την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας. Η Πρωτοβάθμια Διεύθυνση έχει μεταφέρει τα αιτήματα μας στον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης, ωστόσο δεν έχει λάβει ακόμα καμία απάντηση.
Στην συνέχεια οι γονείς, οι δάσκαλοι και οι μαθητές κατευθυνθήκαμε στο Δημαρχείο της πόλης, όπου πραγματοποιήθηκε συνάντηση με εκπροσώπους της Ένωσης, του Συλλόγου του 3ου Δημοτικού και της Ομοσπονδίας των δασκάλων (ΔΟΕ). Κατά την συνάντηση ο Δήμαρχος μας μετέφερε ότι έχει προωθήσει το αίτημα μας στο Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης και στην αρμόδια Υπηρεσία του Υπουργείου και δεσμεύτηκε ότι θα συνεχίσει την προσπάθεια έτσι ώστε να μην συγχωνευτούν τα τμήματα και να μην μετακινηθούν μαθητές.
Δηλώνουμε ότι θα συνεχίσουμε την προσπάθεια μας, η οποία ξεκίνησε στις 18 Αυγούστου και ήδη έχουμε αποτρέψει συγχωνεύσεις τμημάτων αλλά και να μην εφαρμοστεί η απόφαση της μετακίνησης των μαθητών.
Ζητάμε το αυτονόητο, τα παιδιά μας να έχουν την παιδεία που δικαιούνται.
Εκ του ΔΣ
