ΑΙΤΗΜΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ ΜΕ ΤΟΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Αξιότιμε κ. Διευθυντή,
Οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριων του 5ου Νηπιαγωγείου Μοσχάτου, αιτούμαστε τη δημιουργία δεύτερου τμήματος της Α’ τάξης στο 6ο Δημοτικό Μοσχάτου, όπου πρόκειται να πάνε τα παιδιά μας τον Σεπτέμβριο.
Διαπιστώνουμε ότι ο αριθμός των μαθητών στην Πρώτη τάξη είναι ασφυκτικά μεγάλος, κάτι που έχει άμεσες αρνητικές επιπτώσεις στην εκπαιδευτική διαδικασία και στην ψυχολογία των παιδιών. Πιστεύουμε ακράδαντα ότι η δημιουργία δύο τμημάτων, αντί για ένα πολυπληθές, είναι απαραίτητη για τους εξής λόγους:
Μη απομάκρυνση των παιδιών που δεν επιλέχτηκαν για το σχολείο, ενώ φοιτούν σε αυτό 2 χρόνια. Σε καμία περίπτωση δεν επιθυμούμε να υπάρξει η ανάγκη «απομάκρυνσης» κάποιου παιδιού από το σχολείο λόγω υπερπληθυσμού, καθώς κάτι τέτοιο θα είχε ανεπανόρθωτες ψυχολογικές επιπτώσεις. Ειδικά σε μια μετάβαση όπως αυτή του δημοτικού.
Βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης: Με λιγότερους μαθητές ανά τμήμα, οι εκπαιδευτικοί θα έχουν τη δυνατότητα να αφιερώσουν περισσότερο χρόνο σε κάθε παιδί, να ανταποκριθούν καλύτερα στις ατομικές του ανάγκες και να εφαρμόσουν πιο αποτελεσματικές διδακτικές μεθόδους. Αυτό θα οδηγήσει σε ουσιαστικότερη μάθηση και καλύτερα μαθησιακά αποτελέσματα.
Προστασία της ψυχολογίας των παιδιών: Ένα πολυπληθές τμήμα δημιουργεί συνθήκες πίεσης και άγχους, ενώ παράλληλα περιορίζει τη δυνατότητα των παιδιών να συμμετέχουν ενεργά, να εκφράζονται και να αναπτύσσουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες. Η άνεση και η ασφάλεια ενός μικρότερου τμήματος είναι ζωτικής σημασίας για την ψυχολογική τους ευεξία και την ομαλή τους προσαρμογή.
Δημιουργία ιδανικών συνθηκών μάθησης: Σε ένα τμήμα 15 μαθητών, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να αλληλεπιδρούν πιο ουσιαστικά, να συνεργάζονται και να αναπτύσσουν ένα κλίμα εμπιστοσύνης και σεβασμού. Αυτό ενισχύει την αγάπη για τη μάθηση και την ομαλή τους ένταξη στο σχολικό περιβάλλον.
Καλύτερες συνθήκες για τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, διαταραχή ελλειμματικής προσοχής/υπερκινητικότητας κι άλλων θεμάτων ειδικής αγωγής.
Βάσει του προεδρικού διατάγματος (σελ.16, 4δ):
“Στην περίπτωση κατά την οποία δεν καθίσταται δυνατή η συγκρότηση τμημάτων σύμφωνα με τα οριζόμενα στην παρ. 2, με απόφαση του περιφερειακού διευθυντή εκπαίδευσης, κατόπιν αιτιολογημένης εισήγησης του διευθυντή πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης επί σχετικού αιτήματος του διευθυντή της σχολικής μονάδας, ιδρύεται επιπλέον τμήμα, εφόσον υπάρχει διαθέσιμη αίθουσα. Αν δεν υπάρχει διαθέσιμη αίθουσα ο διευθυντής της σχολικής μονάδας αποστέλλει πίνακα με τα ονόματα των μαθητών που διαμένουν στα όρια της σχολικής περιφέρειας του δημοτικού σχολείου με τις σχολικές περιφέρειες όμορων δημοτικών σχολείων στον διευθυντή πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.”
Στο σχολείο μας υπάρχει διαθέσιμη αίθουσα, οπότε ζητούμε το δικαίωμα που έχουμε βάση νόμου για τη δημιουργία δεύτερου τμήματος. Παρακαλούμε ακούστε μας και δώστε το δικαίωμα στα παιδιά μας για μια σωστή εκπαίδευση.
Βάσει όλων των παραπάνω λόγων ζητάμε -δια ζώσης- συνάντηση με τον Διευθυντή της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής.
Ένωση Γονέων και Κηδεμόνων
Δήμου Μοσχάτου – Ταύρου
