Σχεδόν ένα μήνας μετά την έναρξη των μαθημάτων και τα παιδιά μας μένουν αβοήθητα, χωρίς τους εκπαιδευτικούς που χρειάζονται! Η κατάσταση δεν πάει άλλο. Δεν κάνουμε άλλη υπομονή!
- 90 παιδιά στην Α’ Βάθμια έχουν αιτηθεί παράλληλης στήριξης και μόνο 27 εκπαιδευτικοί έχουν τοποθετηθεί! Συγκεκριμένα:
Ø 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ: 5 εκπαιδευτικοί παράλληλης στήριξης για 19 διαγνώσεις. Αναμένονται ακόμη 2 διαγνώσεις.
Ø 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ: 9 εκπαιδευτικοί παράλληλης στήριξης για 22 διαγνώσεις.
Ø 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ: 6 εκπαιδευτικοί παράλληλης στήριξης για 21 διαγνώσεις.
Ø 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ: 3 εκπαιδευτικοί παράλληλης στήριξης για 13 διαγνώσεις.
Ø 6ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ: 2 εκπαιδευτικοί παράλληλης στήριξης για 8 διαγνώσεις.
Ø 7ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ: 2 εκπαιδευτικοί παράλληλης στήριξης για 7 παιδιά και αναμένεται ακόμη 1 διάγνωση.
- 8 παιδιά μοιράζονται μια φιλόλογο, η εικόνα από το 1ο Γυμνάσιο.
Κάλυψη κάτω από το μισό των επίσημων διαγνώσεων. Μαθητές με ειδικές μαθησιακές ανάγκες μένουν χωρίς καμία ουσιαστική βοήθεια, παρά τις εισηγήσεις των ΚΕΔΑΣΥ. Αυτή είναι η ισότιμη συμμετοχή των μαθητών στην εκπαιδευτική διαδικασία που διατυμπανίζει η κυβέρνηση;
Σοβαρές και οι ελλείψεις σε ειδικότητες σε γυμναστική, αγγλικά, σε καθηγητές, ακόμη και σε πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα. Με αποτέλεσμα να χάνουν πολύτιμες διδακτικές ώρες και να μην έχουν πρόσβαση σε όλα τα μαθήματα, του αναλυτικού προγράμματος.
- Η Β’ Βάθμια λειτουργεί είτε με 5ώρα είτε με ενδιάμεσα κενά αφού τα κενά σε ειδικότητες όπως τη Γυμναστική αγγίζουν σε ένα σχολείο τις 10 ώρες. Υπάρχουν και σχολεία που δεν έχουν καθόλου Γυμναστή όπως το 1ο Λύκειο.
- Κενά σε ειδικότητες εντοπίζονται και σε Α’ Βάθμια – το 3ο Δημοτικό ξεκίνησε με κενό 6 ωρών στα Αγγλικά.
- 10 ώρες σε μαθήματα φυσικών επιστημών – 1ο ΓΕΛ
Δεν είναι δυνατόν η δημόσια εκπαίδευση να στηρίζεται κάθε χρόνο σε λύσεις της τελευταίας στιγμής (Α’ φάση, Β’ φάση, Γ’ φάση), όταν οι περισσότερες ανάγκες είναι γνωστές σε Υπουργείο και αρμόδιες Διευθύνσεις πολλούς μήνες πριν από τον Σεπτέμβριο.
Το υποκριτικό ενδιαφέρον του Πρωθυπουργού και η προσχηματική ενσυναίσθηση για τις ανάγκες και τα δικαιώματα των μαθητών του Ειδικού Σχολείου «Ρόζα Ιμβριώτη» δεν συναντήθηκαν ποτέ με την πραγματικότητα.
- Στο Ειδικό Σχολείο «Ρόζα Ιμβριώτη» ο αριθμός των παιδιών αγγίζει τα 70 (χωρητικότητας 45 παιδιών) με τον Περιφερειακό Διευθυντή να στέλνει συνέχεια εντέλλεσθε. Το ολοήμερο δεν λειτουργεί καθώς υπάρχουν 5 κενά σε ΕΒΠ (βοηθητικό προσωπικό).
Φτάνει πια! Την ώρα που δίνονται με τη σέσουλα δις για πολεμικούς εξοπλισμούς, η Παιδεία στενάζει κάτω από την μόνιμη υποχρηματοδότηση της Παιδείας, ρίχνοντας το βάρος ξανά στις πλάτες των γονιών.
Οργανωνόμαστε και διεκδικούμε συλλογικά:
– Άμεση κάλυψη όλων των κενών σε εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων , με μόνιμες προσλήψεις.
– Προσλήψεις Παράλληλης στήριξης για όλα τα παιδιά που τη χρειάζονται, με βάση τα πραγματικά κενά.
Προχωράμε σε παρέμβαση στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Α’ Αθήνας( Χίου 16 – 18 ) την Τρίτη 29/9/2026 και ώρα 09:00.
Καλούμε τους Συλλόγους Γονέων και όλους τους γονείς της πόλης να μην αποδεχτούν καμία περικοπή, υποβάθμιση ή μέτρο που περιορίζει τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών μας.
Για το ΔΣ της Ένωσης
Η Γραμματέας
Τσουμάνη Δήμητρα
