Την Τρίτη στις 2/11/2021 το ΔΣ της Ένωσης Γονέων του Δήμου Παλλήνης, μαζί με αντιπροσωπεία γονέων από το 2ο Γυμνάσιο Παλλήνης, το Καλλιτεχνικό Σχολείο Γέρακα, το ΔΣ της ΕΛΜΕ και αντιπροσωπεία εκπαιδευτικών από το 2ο Γυμνάσιο Κορωπίου συναντηθήκαμε έξω από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής, προκειμένου να διαμαρτυρηθούμε για τις συγχωνεύσεις τμημάτων στα σχολεία της περιοχής μας και να επιδώσουμε το αίτημα ανάκλησης της απόφασης αυτής, το οποίο στήριξαν και συνυπέγραψαν:
Τα ΔΣ των συλλόγων γονέων των σχολείων
- 2ο Γυμνάσιο Παλλήνης
- Καλλιτεχνικό Σχολείο Γέρακα
- 6ο Δημοτικό Γέρακα
- 2ο Λύκειο Παλλήνης
- 2ο Δημοτικό Παλλήνης
- 3ο Δημοτικό Παλλήνης
- 4ο Δημοτικό Παλλήνης
- 5ο Δημοτικό Παλλήνης Τα Σωματεία Εκπαιδευτικών
- Ε’ ΕΛΜΕ
- Σύλλογος Εκπαιδευτικών ΠΕ «Αλέξανδρος Δελμούζος» Οι Δημοτικές Παρατάξεις
- «Ανθούσα-Γέρακας-Παλλήνη-μια πόλη για όλους» (δια της επιστολής του Δημάρχου στο ΥΠΑΙΘ αιτήματος για επανεξέταση της απόφασης)
- «Εμείς η Πόλη μας»
- «Λαϊκή Συσπείρωση.
Οι εκπρόσωποι των παρευρισκόμενων φορέων μεταφέραμε στη συνάντηση που είχαμε με τον Διευθυντή της Δευτεροβάθμιας κ. Αλεξανδρή και τον Προϊστάμενο Εκπαιδευτικών Θεμάτων κ. Ράπτη, την έντονη αντίθεσή μας στην απόφαση υλοποίησης ενός άδικου, αναχρονιστικού και αντιεκπαιδευτικού νόμου. Όλοι οι ιθύνοντες της εφαρμογής της απόφασης αυτής, καλύπτονται πίσω από το επιχείρημα ότι αυτός είναι ο νόμος και δεν μπορούν να μην τον εφαρμόσουν, ενώ στην πραγματικότητα η ίδια η πανδημία έχει διαμορφώσει ειδικές συνθήκες που συνηγορούν στην ακύρωσή του.
Το ΥΠΑΙΘ έχει επιλέξει να εφαρμόσει ένα νόμο ανέξοδο για αυτούς που πετσοκόβει μάλιστα και πόρους από τη δημόσια εκπαίδευση. Εμείς ζητάμε το κεντρικό κράτος να φροντίσει με την ίδια ζέση – ως οφείλει – την υγεία, την ασφάλεια και την μόρφωση των παιδιών μας. Να εφαρμόσει τους νόμους που φροντίζουν να μην πέφτουν τα ταβάνια στα κεφάλια των παιδιών μας, να μην στοιβάζονται σε ακατάλληλα κτήρια και κοντέινερ επί δεκαετίες, να μην υπάρχουν τα εκπαιδευτικά κενά στα σχολεία, να φροντίζουν τους μαθητές που έχουν ανάγκη παράλληλης στήριξης, τους μαθητές που χρειάζονται ενισχυτική διδασκαλία, να υπάρχουν οι ειδικότητες στα καλλιτεχνικά και μουσικά σχολεία.
Η πίεσή μας για την εφαρμογή αυτών των νόμων θα είναι διαρκής.
